Didaktische Animationen sind dynamische Modelle, die dabei helfen, kritische Faktoren beim Lernen auszuschalten. Beispiele für kritische Faktoren sind:
- Fehlende Wahrnehmbarkeit
- Viele Prozesse laufen parallel und nacheinander ab
- Viele kausale Abhängigkeiten und hohe Komplexität
- Hohes Abstraktionsniveau mentaler Modelle
Animationen können etwas Unsichtbares als sichtbares Modell darstellen. Dabei können viele verschiedene Technik und Stilmittel eingesetzt werden:
Die folgende unvollständige Liste gibt einige Beispiele.
- Visualisierung – Abstrakte Zusammenhänge in etwas Sichtbares umsetzen
- Analogie – Zusammenhänge zu fremden Bereichen herstellen
- Exploration – Lernende können Inhalte selbst entdecken
- Simulation – Phänomenologischer Zugang durch hohen Grad an Realismus ermöglichen
- Spiel – Unterhaltung, Konzentration und Flow-Erfahrung