Simulationen sind Modelle, die Prozesse auf der Grundlage von quantifizierbaren Annahmen darstellen. Es kann sich bei den Annahmen z.B. um mathematische Formeln oder Parameter handeln.
Simulationen ermöglichen unter bestimmten Bedingungen Voraussagen. Dadurch tragen Sie zur Entscheidungsfindung bei.
In der Didaktik lassen sich Simulationen einsetzen, um Lernende zum Beobachten und Fragen anzuregen (phänomenologischer Zugang).
Simulationen geben manchmal ein Feedback über die Korrektheit von Annahmen. Auch die Erstellung von Simulationen ermöglicht Lernerfolge.